小一數學「10猴分香蕉不夠3根」 答案不是7媽傻眼

以前家長幫孩子檢查作業時如果遇到難題,只能不斷翻課本找答案,最後還是無解只好雙手一攤請小孩到校問老師。不過在網路時代,一位家長的困擾就是大家的困擾,許多熱心網友會幫忙解答或分享家裡孩子的經驗。一名媽媽被國小一年級數學搞得頭昏腦脹,大人們也陷入苦思。

April 20, 2022
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以前家長幫孩子檢查作業時如果遇到難題,只能不斷翻課本找答案,最後還是無解只好雙手一攤請小孩到校問老師。不過在網路時代,一位家長的困擾就是大家的困擾,許多熱心網友會幫忙解答或分享家裡孩子的經驗。一名媽媽被國小一年級數學搞得頭昏腦脹,大人們也陷入苦思。

猴子分香蕉
示意圖非當事人,翻攝自xframe。

 

這位媽媽在臉書社團《爆廢公社》請教小一孩子的數學作業,題目寫道:「10隻猴子,1隻分1根香蕉,還不夠3根,香蕉有幾根?」媽媽認為題目是要拿10根香蕉分給每猴1根,不夠3根的話代表香蕉只有7根,列出算式「10-3=7」。但是答案竟然是13,讓媽媽一頭霧水。


翻攝自臉書《爆廢公社》,下同。
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用訊息請教老師後,老師解釋題目的意思是10隻猴子已經各拿過1根香蕉,仍不夠3根香蕉,所以正解是「10+3=13」。媽媽仍摸不著頭緒,老師回答:「前後文要對照,不是只看還不夠3根的這句話。」

 

底下網友也不認同13這個答案,認為題意曖昧不清:「老師應該要把題目改成拿走,不是分」、「這應該是應用題,前面可能有另外2小題,才能看出題目在問什麼」、「還不夠就是少的意思啊,還有剩才是多吧」、「這是國文題還是數學題?」。小編認為這和中文保有大量解釋空間有關,如果以英文文法改寫題目,就能明確知道這10隻猴子「已經拿」還是「將要拿」香蕉了對嗎?

猴子分香蕉
示意圖非當事人,翻攝自xframe。

 

舉一反三的能力在國小學生的教育上非常重要,數學題目可以探討國文文意,國文題目也能套入公式解題。有位小學生只靠「打雷下雨」就破解了4種不一樣的照樣造句題目,網友們看完後都驚呼「是理組人才」。

翻攝自giphy。
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一名網友在臉書社團《爆廢公社》上分享就讀小學兒子的作業,總共有4題照樣造句,包括「不單……還……」、「不只……還……」、「除了……之外……」、「不但……還……」。

翻攝自臉書《爆廢公社》,下同。

 

結果原PO兒子全部用「下雨打雷」套進題目裡,「今天不單下大雨,還打雷,真可怕」、「今天不只下雨,還打雷,真恐怖」、「今天除了下大雨之外,還打雷,真是恐怖」、「今天不但下大雨,還打雷,真恐怖」,讓他忍不住笑稱「我家兒子到底覺得下雨打雷有多恐怖?」

 

照樣造句被神破解,網友們紛紛大讚原PO兒子是個人才,「可以考慮當網路作家,一件事情多種描述」、「孺子可教也,以不變應萬變」、「很聰明,完全不用擔心會寫錯字跟想不到答案」、「你兒子善用了造句的BUG」、「當工程師的料,同一個模組換個皮就好」、「理組人才,套打雷下雨公式就可以解答」。

翻攝自giphy。
答案是13的話,多出來的3根香蕉怎麼分給10隻猴子?

 

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參考資料:Facebook
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